Geen categorie

Digitale Geletterdheid en Curriculum.nu

Digitale Geletterdheid aangepast en ingedeeld door Curruculum.nu

Voorheen was de indeling gebaseerd op enkele onderdelen uit de 21e eeuwse vaardigheden. 

Mediawijsheid, informatievaardigheden, basisvaardigheden en computational thinking. Nu is het model door een commissie van curriculum.nu aangepast en uitgebreid. Op zich kan ik mij hier wel in vinden, de indeling is uitgebreider en biedt meer mogelijkheden om in de lessen aan te sluiten. 

Informatievaardigheden en Basisvaardigheden

In het college worden de volgende bronnen gebruikt. De PowerPoint is beschikbaar gesteld, de demonstratie van Prowise niet.

https://onderzoek.kennisnet.nl/app/uploads/2016/12/Nr_12._De_betrouwbaarheid_van_internetbronnen.pdf

https://www.ou.nl/Docs/Expertise/RdMC/RDMC_door_de_bomen.pdf

https://www.mediawijsheid.nl/informatievaardigheden/

https://www.kb.nl/sites/default/files/brochure-slimmer-zoeken.pdf

Aandacht in de klas voor gewelds- en oorlogsbeelden

Via Kennisnet kwam ik deze geactualiseerde pagina tegen in verband met de recente aanslagen in Parijs. Hier vind je onder andere een brochure met aanwijzingen als jij als leerkracht de recente gebeurtenissen in Parijs wilt bespreken in de klas. Verder vroeg ik mij wat een kind zou snappen over deze of andere gewelddadige gebeurtenissen.

https://www.kennisnet.nl/artikel/besteed-meer-aandacht-in-de-klas-aan-geweldsbeelden/

Kijk ook op: https://kleutergewijs.wordpress.com/2015/11/11/de-grote-oorlog-gezien-door-kleine-ogen/

 

Scroll naar top